Наш Робокласс

  • Антон Андреевич Купцов
    Директор

    В детстве я очень любил Lego и когда сам стал отцом, заново открыл для себя мир этого конструктора.


    Однажды я подумал: "Что если использовать Lego в профессиональной деятельности – психологических тренингах и арт-терапии...", и занялся всесторонним изучением этого вопроса.


    Результатом моих изысканий стали не только авторские психологические тренинги, но и личное путешествие в педагогику и робототехнику.


    Именно благодаря такому пути из психологии в робототехнику, я определил единую схему занятий, реализующую развитие широкого спектра знаний, умений и навыков, обязательных для любого будущего творца своей жизни!

  • Александра Викторовна Арлинская
    Старший инструктор
    Я увлечена технической сферой ещё со времён учёбы в школе. После её окончания, я поступила в Московский Городской Педагогический Университет на факультет "бизнес-информатика". Не смотря на то, что профиль моего образования технический, здесь я всерьёз заинтересовалась педагогикой и стала инструктором по робототехнике и программированию. Мне нравится наблюдать, как дети раскрывают свой потенциал и увлечение в этой области. Для меня очень важно создать дружелюбную и поддерживающую атмосферу в классе, чтобы дети чувствовали себя комфортно и могли свободно выражать свои мысли и идеи.
Как проходят занятия
1

Изучаем теорию

Изучаем интересные факты и истории для развития общей эрудиции, с привязкой к теме занятия. Например на предновогоднем занятии обсуждаем историю оленя Рудольфа.
2

Развиваем смежные навыки

Выполняем графические диктанты, рисуем пиксель-арт и трёхмерные изображения по специальным клеткам. Решаем головоломки и разгадываем загадки, в старших группах учимся собирать кубик Рубика. Учимся работать в команде.
3

Проводим Физминутку

Так как занятия длятся полтора часа, ориентировочно в середине, мы проводим разминку, чтобы поддерживать организм в тонусе.
4

Конструируем роботов

Обычно занятия включают в себя сборку модели по инструкции, а иногда приходится строить или модернизировать конструкцию в соответствии с поставленной задачей.

5

Программируем роботов

Собранная модель, программируется в специальной среде разработки Lego Education или Scratch, с помощью специальных текстовых блоков и пиктограмм.
6

Играем и соревнуемся

В конце каждого занятия предусмотрено свободное время для игры или соревнований внутри группы.
Lego Education
WeDo, Spike, EV3
Для новичков и опытных изобретателей.
В младших группах создаём роботов-животных, помогаем супергероям из мультиков и даже путешествуем в мир Minecraft.
В старших группах учимся создавать полезные устройства, решаем настоящие изобретательские задачи и устраиваем соревнования.
Scratch
Для любителей компьютерных игр.
На занятиях по программированию в специальной среде разработки (Scratch), с помощью текстовых блоков создаём игры.
В младших группах каждое занятие завершённый проект, а в старших группах создаём несколько сложных игр в течение года.
На этих занятиях дети изучают методы ветвления алгоритмов, передачи сигнала между разными программами, создания переменных и использования математических функций для программных решений.
Ищем инструкторов и преподавателей

Хотите стать частью нашей команды?

Свяжитесь с нами по телефону, указанному ниже!


Что нужно делать?

Проводить занятия с детьми по заранее подготовленным планам.


Какие требования к соискателю?

- Умение ладить с детьми, увлекать и заинтересовывать их в процессе занятий.

- Грамотная поставленная речь и умение объяснять сложное простыми словами.

- Приветствуется наличие опыта в педагогике, робототехнике, программировании.